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MARC状态:审校 文献类型:西文图书 浏览次数:88

题名/责任者:
Taking sides. Clashing views on educational issues = 立场 : 辩证思维训练·教育篇 / James Wm. Noll编.
版本说明:
17th ed.
出版发行项:
Beijing : Foreign Language Teaching and Research Press, 2014.
ISBN:
9787513544146 (pbk.)
载体形态项:
xxii, 208 p. ; 23 cm.
变异题名:
Clashing views on educational issues
变异题名:
Educational issues
变异题名:
立场 : 辩证思维训练. 教育篇
附加个人名称:
Noll, James Wm. (James William), 1932-
论题主题:
Education-Aims and objectives-United States.
论题主题:
Education-United States.
中图法分类号:
G571.2
书目附注:
Includes bibliographical references.
原版附注:
Reprint. Originally published: Dubuque, Iowa : McGraw-Hill, c2013, 17th ed. 0078050359. Taking sides. Clashing views on educational issues.
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
G571.2/N793.1-17 6062697   11楼北语言学外语借阅室     可借 定位
G571.2/N793.1-17 6062696   12楼南外文图书阅览室     保留本 定位
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