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题名/责任者:

SAM课程设计与开发/(美) 迈克尔·艾伦, 理查德·赛茨著 仁脉学习技术研发中心译

出版发行项:

北京:电子工业出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-121-25744-5/CNY49.00

载体形态项:

XVIII, 230页:图;24cm

统一题名:

Leaving addie for SAM

个人责任者:

艾伦 (Allen, Michael) 著

个人责任者:

赛茨 (Sites, Richard) 著

团体次要责任者:

仁脉学习技术研发中心 译

学科主题:

职业培训-课程设计

中图法分类号:

C975

出版发行附注:

由Association for Talent Development (原American Society for Training & Development)授权出版

提要文摘附注:

本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的,它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，使学习类产品的学习过程更有趣，学习成果更有效。本书共3部分.第1部分主要围绕传统课程系统开发模型分析，例如ADDIE模型。第2部分详细介绍了SAM敏捷迭代模型在较大项目的设计与开发的应用。第3部分在SAM敏捷迭代模型2开发阶段，继续使用三步迭代法。

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