| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:77

题名/责任者:
基础教育公平论:中国基础教育公平与均衡发展的政策研究/吴遵民等著
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-5444-5710-1 精装/CNY56.00
载体形态项:
297页;25cm
并列正题名:
Theory of equity in basic education
其它题名:
中国基础教育公平与均衡发展的政策研究
个人责任者:
吴遵民
学科主题:
基础教育-教育政策-研究-中国
中图法分类号:
G639.20
一般附注:
教育部人文社会科学重点研究基地 华东师范大学基础教育改革与发展研究所重点研究课题成果
责任者附注:
吴遵民, 华东师范大学教育学部教授、博士生导师。
书目附注:
有书目 (第294-295页)
提要文摘附注:
本书包括六部分: 中国基础教育公平与均衡发展政策历史回顾;基础教育公平与发展的理论溯源; 国外基础教育公平与均衡发展政策的演变; 中国基础教育公平与均衡发展的立法研究; 中国基础教育公平与均衡发展政策的实证研究; 中国基础教育公平与均衡发展的政策理念与举措。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G639.20/6037 2073735  - 北书院二楼     保留本 定位
G639.20/6037 2073736  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G639.20/6037 2073737  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 总服务台
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架