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题名/责任者:

转型视域中的教师教育研究/黄正平著

出版发行项:

南京:南京大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-305-19979-0/CNY50.00

载体形态项:

301页;23cm

个人责任者:

黄正平, 1957- 著

学科主题:

教师教育-研究-中国

中图法分类号:

G659.2

一般附注:

江苏第二师范学院学术著作出版基金资助项目 江苏省重点培育智库教育现代化研究院研究成果

责任者附注:

黄正平, 男, 1957年生, 江苏海门人。现任江苏省重点培育智库教育现代化研究员办公室主任。

书目附注:

有书目 (第295-298页)

提要文摘附注:

国家的未来在教育, 教育的关键在教师, 在于对教师的培养与教育。本书作者基于近40年从事师范教育工作的体验和不断研究, 将我国教师教育放在新时期现代教育的视阈中加以分析与探讨, 包括: 当前我国教师教育的困惑与出路; 如何培育当代教师核心价值观; 各类教师, 特别是师范学校教师的培养模式与途径; 中外教师教育的得与失。

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