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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:61

题名/责任者:
有趣的语文:一个语文教师的“另类”行走/凌宗伟著
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-300-22705-4 精装/CNY39.00
载体形态项:
11, 322页;20cm
其它题名:
一个语文教师的另类行走
个人责任者:
凌宗伟
学科主题:
语文教学-教学研究
中图法分类号:
H19
一般附注:
同孩子一起逃脱束缚
提要文摘附注:
本书内容:作者在这本书里用自己的行走告诉读者,尽管每个人对语文、对教育都有自己的理解,但要让自己的理解回到语文教育的本源,就要将阅读、实践、思考、总结有机地结合起来;教学研究文字力求找不到理论依据的不写、没有具体教学实践印证的不写,凡自己提出的观点,要在自己的教学实践中坚守,在行走中反思于改善。语文课要上得有趣,教师一定是会高度关注具体的教育教学情景,通过对情境的观察思考,发现自己和教育对象对具体境况的反应,反思得失,“遇物则诲,相机而教”的。课堂中那些知识、技能、价值观,从更人性的立场看,不是教师“教”出的,而是学生“悟”出来的。只有学生通过自己的感官、心灵去体悟,得到的,才是他们自己的东西。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
H19/3432 2124455  - 北书院一楼     保留本 定位
H19/3432 2124456  - 11楼北语言学外语借阅室     可借 定位
H19/3432 2124457  - 11楼北语言学外语借阅室     可借 定位
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