| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:136

题名/责任者:
回归大学之道:对美国大学本科教育的反思与展望/作者德雷克·博克 译者侯定凯, 梁爽, 陈琼琼
版本说明:
第2版
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-5617-9646-7/CNY36.00
载体形态项:
290页;24cm
统一题名:
Our underachieving colleges : a candid look at how much students learn and why they should be learning more
其它题名:
对美国大学本科教育的反思与展望
个人责任者:
博克 (Bok, Derek), 1930- 著
个人次要责任者:
侯定凯
个人次要责任者:
梁爽
个人次要责任者:
陈琼琼
学科主题:
高等学校-教育研究-美国
中图法分类号:
G649.712
书目附注:
有书目和索引
提要文摘附注:
本书首先逐一提出了本科教育的核心目标,然后作者分析了为何美国的本科教育未臻完善的原因,并提出了改进的建议。本书具有很强的可读性,其中不乏对现实充满智慧的批判。所有的课程改革委员会和负责教务的学校领导人,都应该阅读此书。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G649.712/1030/ -2 2122658  - 北书院二楼     保留本 定位
G649.712/1030/ -2 2122659  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G649.712/1030/ -2 2122660  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架