MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：63
- 题名/责任者:
- 从对峙到融通:教师管理范式的现代转向/袁小平著
- 出版发行项:
- 长沙:湖南师范大学出版社,2004
- ISBN及定价:
- 7-81081-493-1/CNY34.00
- 载体形态项:
- 318页:图;23cm
- 其它题名:
- 教师管理范式的现代转向
- 个人责任者:
- 袁小平, 1965- 著
- 学科主题:
- 教师-管理
- 中图法分类号:
- G451.1
- 书目附注:
- 有书目 (第308-313页)
- 提要文摘附注:
- 全书共三篇十三章，在以简洁的篇幅扼要地阐述理性管理的内涵与渊源、对峙的特征与原由、融通的必要性和可能性后，着重探讨了两种管理范式如何从理论与实践层面实现从对峙走向融通的可能性。
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