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题名/责任者:

数学教师专门内容知识的实证研究:基于数学史的视角/齐春燕著

出版发行项:

长沙:湖南科学技术出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5710-1038-6/CNY88.00

载体形态项:

218页:图;26cm

其它题名:

基于数学史的视角

个人责任者:

齐春燕, 1970- 著

学科主题:

数学教学-师资培养-研究

中图法分类号:

O1-4

一般附注:

2018年度广东省创新团队项目 (人文社科) 岭南师范学院教育学创新团队 岭南师范学院人才专项 粤西教师教育研究中心课题等

责任者附注:

齐春燕, 女, 1970年生, 乌鲁木齐市人, 华东师范大学教育学博士, 岭南师范学院副教授, 主要从事数学史与数学教育研究。

书目附注:

有书目 (第211-218页)

提要文摘附注:

本研究提出的HSCK (基于数学史的专门内容知识) 理论不仅丰富了HPM和MKT理论, 而且能够在HPM和SCK之间架起一座桥梁, 通过HSCK理论可具体地分析教师通过数学史学习后对教师SCK的影响。内容包括: 文献综述 ; HSCK理论的建构 ; 研究设计与方法等。

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