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题名/责任者:

何谓教育.光明中的黑暗/(日) 斋藤茂男著 王天然译

出版发行项:

杭州:浙江人民出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-213-10591-3/CNY48.00

载体形态项:

[21], 262页;21cm

其它题名:

光明中的黑暗

丛编项:

日本世相

个人责任者:

斋藤茂男, 1928-1999 著

个人次要责任者:

王天然 译

学科主题:

纪实文学-日本-现代

学科主题:

教育研究-日本

中图法分类号:

I313.55

中图法分类号:

G531.3

提要文摘附注:

本书是日本一代名记斋藤茂男“日本世相”系列之一, 主要关注二十世纪七八十年代日本经济高度增长时期中日本教育存在的一些突出问题。在“能力主义”和指标化管理的指导下，学校的教育机能逐步丧失，沦为以分数取人的学历发行所。拒绝上学的孩子年年激增，校园暴力、霸凌事件层出不穷，学生身心异常现象频发。心怀理想的教师也在巨大的工作压力下迷失方向，甚至自寻短见。在家庭中，亲子间更是无法沟通理解。身为“企业战士”的父亲，缺席孩子的日常生活；热衷育儿的“鸡娃妈妈”，却培养出厌学儿童或恋母的幼儿。与此同时，课外辅导班正往欲望产业的方向一路狂飙。当升学考场转变为应试战场，学生的思考能力却越发薄弱。在学校和家庭内外，所有人都像是按照电脑程序的安排，过着随波逐流的空洞生活。“内卷”而残酷的学业竞赛，闭塞而逼仄的社会环境，重新恢复的战前国家主义教育，映射出日本经济繁荣下令人窒息的教育现状。。何谓真正的教育, 作者发出了这样的追问。

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