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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:58

题名/责任者:
“聚焦于形”教学实证研究/张文丽著
出版发行项:
北京:知识产权出版社,2013.8
ISBN及定价:
978-7-5130-1585-1/CNY25.00
载体形态项:
208页;21cm
个人责任者:
张文丽
中图法分类号:
H09
一般附注:
本书是教育部人文社科研究一般项目“日语中介语系统显性知识和隐形知识测试体系的建立及应用研究”的成果
提要文摘附注:
本书详细介绍了第二语言习得认知模型和教学研究的重要成果,有助于日语教师和研究生迅速了解本学科前沿动态。成功地将“聚焦于形”的教学理论引入专业日语视听说课的教学实践,为教学实践研究提供新视角。
使用对象附注:
外语教学研究人员、教育工作者及相关读者。
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