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题名/责任者:

教师生存方式的境遇与变革/罗儒国著

出版发行项:

北京:科学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-03-034353-6/CNY89.00

载体形态项:

x, 257页;24cm

并列正题名:

Teachers' survival mode circumstances and changes

丛编项:

信息化进程中的基础教育变革研究丛书/主编涂艳国

个人责任者:

罗儒国 著

学科主题:

中小学-教师-现状-研究-中国

中图法分类号:

G635.1

责任者附注:

罗儒国, 湖南省常德市人, 武汉大学教育科学研究院副教授。

书目附注:

有书目 (第246-257页)

提要文摘附注:

在网络社会崛起、教育信息化推进、教师专业发展勃兴的时代境遇中, 教师生存方式变革与发展已成为教师工作生活研究的重要议题, 其意义深远。本书阐述了教师生存方式的内涵与架构, 从历时性角度勾勒出教师生存方式的历史演进脉络, 并揭示了教师生存方式变革的趋势、特点及其动力机制, 继而从共时性角度考察了网络时代教师生存方式之现状、困境及其根源。在结合网络社会发展、教育信息化建设及教师生存方式现实困境的基础上, 本书阐明了网络时代教师生存方式变革的一般图景、基础及其实现路径。

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