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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:58

题名/责任者:
教师专业发展探新:若干理论的阐释与辨析/主编王卫东
出版发行项:
广州:暨南大学出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-81079-867-9/CNY28.80
载体形态项:
[17], 202页:图;25cm
并列正题名:
New exploration of Teacher's professional development:explanation and discrimination of some correlative theories
其它题名:
若干理论的阐释与辨析
丛编项:
教师专业发展丛书
个人责任者:
王卫东 主编
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
书目附注:
有书目 (第196-202页)
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G451.2/1014 1608072   北书院二楼     保留本 定位
G451.2/1014 1608070   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G451.2/1014 1608071   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
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