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- 题名/责任者:
- 英语课堂教学新思维:“三步七环节”教学法的实践与研究/许爱平著
- 出版发行项:
- 西安:西安交通大学出版社,2016.07
- ISBN及定价:
- 978-7-5605-8764-6/CNY25.00
- 载体形态项:
- 122页;26cm
- 其它题名:
- “三步七环节”教学法的实践与研究
- 个人责任者:
- 许爱平 著
- 中图法分类号:
- G633.412
- 提要文摘附注:
- 在英语教学法改革的百花园中，“三步七环节”教学法像盛开的鲜花独秀一枝。“三步七环节”教学法以美国语言学家S.D.Krashen在上世纪80年代初提出的二语习得理论和20世纪90年代出现在心理学领域中的建构主义理论为依据，它提倡以教师为主导、以学生为主体的教学活动，倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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