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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:60

题名/责任者:
实践性数学教育发展论:以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展/(日) 铃木正彦著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2006
ISBN及定价:
7-5041-2359-5/CNY17.00
载体形态项:
157页:图;23cm
其它题名:
以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展
个人责任者:
铃木正彦, 1945- 著
学科主题:
数学教学-比较教育学-日本
学科主题:
数学教学-教育史-日本
中图法分类号:
O1-4
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书从数学教育史和比较教育学的角度出发,主要论述了第二次世界大战后的日本数学教育的发展历程。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
O1-4/8841 1474135   密集书库三     可借 定位
O1-4/8841 1474136   密集书库三     可借 定位
O1-4/8841 1474137   密集书库三     可借 定位
O1-4/8841 1474138   密集书库三     可借 定位
O1-4/8841 1474134   理科综合阅览室     保留本 定位
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