MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 体验学习:如何让体验驱动学习与发展/(美)大卫·库伯(David Kolb)著 伍新春，季娇，郑秋等译
- 出版发行项:
- 北京:人民邮电出版社,2023.04
- ISBN及定价:
- 978-7-115-60140-7/CNY118.00
- 载体形态项:
- 357页;26cm
- 个人责任者:
- (美) 库伯 (Kolb, David) 著
- 个人次要责任者:
- 伍新春 译
- 个人次要责任者:
- 季娇 译
- 个人次要责任者:
- 郑秋 译
- 学科主题:
- 学习方法-研究
- 中图法分类号:
- G791
- 提要文摘附注:
- 本书汇集了作者50余年学术研究的成果，深入浅出地探讨了体验学习的理论基础，并介绍了其在教育、工作及成人发展领域的现代应用。《体验学习》第2版反映了自上一版出版以来30多年的新研究与实践，更新了体验学习模型，探索了体验学习理论与现代神经科学、学习风格和人格类型之间的新联系，介绍了新版库伯学习风格量表4.0，并为教育领域及教学课堂提供了实践指导。
- 使用对象附注:
- 学习方法研究人员
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