MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：107
- 题名/责任者:
- 近现代蒙古族高等院校学科建制研究:1908-1949/斯日古楞著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-9264-8/CNY76.00
- 载体形态项:
- 202页;24cm
- 个人责任者:
- 斯日古楞, 1976- 著
- 学科主题:
- 蒙古族-高等学校-学科建设-研究-中国-1908-1949
- 中图法分类号:
- G642.3
- 责任者附注:
- 斯日古楞，1976年10月生，蒙古族，内蒙古呼伦贝尔人，博士，内蒙古师范大学教育学院教授，硕士研究生导师。2009～2012年在厦门大学教育研究院教育史专业获得教育学博士学位，2014年9月～2015年6月浙江大学“西部之光”访问学者，2016年1～2月美国北伊利诺伊大学短期访学。主要从事中国近现代高等教育研究，已出版《中国近代国立大学学科建制与发展研究：1895—1937》，在《高教探索》《清华大学教育研究》《民族教育研究》等期刊发表学术论文三十篇。
- 书目附注:
- 有书目 (第185-199页)
- 提要文摘附注:
- 学科是相对独立系统化的科学知识体系，是大学的组织细胞。大学学科建制是按学科编制编成的大学学术组织及其隶属关系，是支持大学学科发展的组织基础。本书通过阐述学科与学科建制两个核心概念，梳理了中国近现代高等教育学科分类与学科建制沿革，从清末大学学科分类思想到民国时期七科之学，并探索分析了“科-门”、“科-系”、“院-系”建制的发展演变历程。从蒙古族高等教育产生的时代背景入手，解读从清末到民国的蒙古族高等院校学科建制的变化和发展，从中总结出少数民族高等教育的发展在推进中国高等教育整体发展过程中的作用。
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民族文献借阅（L203）