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题名/责任者:

知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究/于丰园著

出版发行项:

北京:海洋出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5027-9389-0/CNY39.00

载体形态项:

X, 183页:图;26cm

个人责任者:

于丰园, 1972- 著

学科主题:

高等学校-教师-教学能力-研究

中图法分类号:

G645.12

一般附注:

教育部人文社会科学研究青年基金项目 (12YJC880143) 研究成果 黄山学院校级重点科研项目 (2014xhwh001) 研究成果

责任者附注:

于丰园, 男, 1972年3月出生, 江西东乡人。2006年7月至今在黄山学院教育科学学院工作, 任小学教育专业教研室主任, 副教授。

书目附注:

有书目 (第173-182页)

提要文摘附注:

本书主要内容包括: 导论 ; 学术职业发展与知识进化 ; 大学教师发展的知识解读 ; 中国教师教学能力的知识计量学分析 ; 以知识看待大学教师教学发展 ; 知识流与大学教师的知识共享等。

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