MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 探究更深层的学习之道:重塑美国高中的追求/(美) 杰尔·梅塔, 萨拉·法恩著
- 出版发行项:
- 北京:北京理工大学出版社,2022.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5763-0476-3/CNY126.00
- 载体形态项:
- 406页;24cm
- 丛编项:
- “公益·科学·教育”系列丛书
- 个人责任者:
- 梅塔 (Mehta, Jal)
- 学科主题:
- 学习方法
- 中图法分类号:
- G791
- 提要文摘附注:
- 本书是美国当代项将全美不同类型中学放在一起综合考量而形成的研究成果, 它将美国高中的广泛样本与一些特定模式的深入研究相结合, 并从第三人的视角呈现了美国高中教育的普遍现状, 客观展示了各种特定教育模式的优缺点; 本书还从学校管理者、学生、教师等多维角度审视发生在同一时空中的不同人群的感受与认知, 从而引发对学校教育模式的深度思考。
- 使用对象附注:
- 本书对于教育工作者、学校管理人员及政府门具有重要的参考借鉴价值
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