MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：107
- 题名/责任者:
- 中美大学通识教育比较研究/王燕晓著
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-6425-5/CNY58.00
- 载体形态项:
- 197页;24cm
- 个人责任者:
- 王燕晓 著
- 学科主题:
- 高等学校-通识教育-比较教育-中国-美国
- 中图法分类号:
- G649.2
- 中图法分类号:
- G649.712
- 书目附注:
- 有书目 (第190-194页)
- 提要文摘附注:
- 通识教育内容提要：本书选取中美两国具有代表性的几所大学，通过对通识教育历史发展、教育理念及其课程设置等问题的研究和比较，发现中国通识教育改革中存在的问题，深入分析其原因，并从通识教育理念的宣传、教师的培养、课程的管理等角度展望未来通识教育改革的方向。
- 使用对象附注:
- 高校教师、学生，教育教学的研究人员
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