检索到 7 条 责任者=袁同凯, 的结果
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中文图书1.城市化进程中传统文化的保护与发展:基于中国的经验与对策 K203/4072/ 2
馆藏复本：3
可借复本：2 袁同凯主编
南开大学出版社 2017
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中文图书2.蓝靛瑶人及其学校教育:一个老挝北部山地族群的民族志研究:an ethnographic account of an ethnic group... K334.8/4072
馆藏复本：3
可借复本：2 袁同凯著
中国社会科学出版社 2014
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中文图书3.教育人类学简论 G40-056/4072
馆藏复本：3
可借复本：2 袁同凯编著
南开大学出版社 2013
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中文图书4.人类学定位:田野科学的界限与基础.第2版 C912.4/6500/ 1-2
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 古塔, 弗格森编著
华夏出版社 2013
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中文图书5.走进竹篱教室:土瑶学校教育的民族志研究:an ethnographic study of schooling among the tu yao G759.2/4072
馆藏复本：5
可借复本：4 袁同凯著
天津人民出版社 2004
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中文图书6.环境决定论与文化理论:对环境话语中的人类学角色的探讨 C912.4/8420
馆藏复本：5
可借复本：4 (英) 凯·米尔顿著
民族出版社 2007
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中文图书7.人类学定位:田野科学的界限与基础 C912.4/6500/ 1
馆藏复本：5
可借复本：4 (美) 古塔, 弗格森编著
华夏出版社 2005
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