检索到 175 条 分类号=G40-03 的结果
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中文图书1.系统观念下的教育发展研究 G40-03/3117
馆藏复本：2
可借复本：0 谭璐著
湘潭大学出版社 2023
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中文图书2.教育研究:一种非正统的导论:An unorthodox introduction G40-03/1464
馆藏复本：3
可借复本：2 (荷) 格特·比斯塔著
北京师范大学出版社 2023
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中文图书3.走进学习共同体:教育的行动、理解与创造 G40-03/0297
馆藏复本：3
可借复本：2 刘学民著
北京师范大学出版社 2021
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中文图书4.教育的演变:面向未来的教育:preparing students for their future, not our past G40-03/3057
馆藏复本：3
可借复本：1 (美) 威拉德·R. 达吉特著
机械工业出版社 2022
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中文图书5.瑞士教育家让·皮亚杰谈教育 G40-095.22/1440
馆藏复本：3
可借复本：2 (瑞士) 让·皮亚杰著
辽宁人民出版社 2021
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中文图书6.从《红楼梦》看教育 I207.411/0082
馆藏复本：3
可借复本：2 高兰生著
北方文艺出版社 2022
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中文图书7.教育境界论 G40-03/0703
馆藏复本：3
可借复本：2 郭文良著
山西教育出版社 2021
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中文图书8.从友善用脑到友善教育 G40-03/0263
馆藏复本：3
可借复本：2 刘晓昶著
商务印书馆 2021
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中文图书9.走出教育焦虑:从孔夫子到曾国藩的经典话语 G40-03/2847
馆藏复本：3
可借复本：2 徐加胜著
中华书局 2020
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中文图书10.教育存在论:教育科学的形而上学基础研究
馆藏复本：2
可借复本：1 薛忠祥著
武汉大学出版社 2013
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中文图书11.改革开放40年中国教育学科新发展,教育社会学卷 G40/1841
馆藏复本：2
可借复本：1 编委会主编
高等教育出版社 2020
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中文图书12.基于问题的视角:教师如何做课题研究 G40-03/6021
馆藏复本：2
可借复本：1 吴伟强著
宁波出版社 2020
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中文图书13.追·索:中国科教创新之路的沉思 G40-03/4047
馆藏复本：3
可借复本：2 李志民著
郑州大学出版社 2020
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中文图书14.科学教育研究方法 G40-034/4457
馆藏复本：3
可借复本：2 董艳编著
中国科学技术出版社 2020
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中文图书15.教育研究的原理与方法.第2版 G40-03/4792/ -2
馆藏复本：2
可借复本：0 主编杨小微
华东师范大学出版社 2010
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中文图书16.教育知识的性质研究 G40-03/2233
馆藏复本：2
可借复本：1 任永泽著
北京大学出版社 2019
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中文图书17.教育问题探津 G40-03/0231
馆藏复本：3
可借复本：2 刘道玉著
北京出版社 2019
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中文图书18.人之为人:教育之理性思考 G40-03/1028
馆藏复本：3
可借复本：2 丁俊锋著
吉林文史出版社 2019
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西文图书19.Doing research in education : theory and practice / G40-032/P154
馆藏复本：1
可借复本：0 edited by Ioanna Palaiologou, David Needham, Trevor Male.
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中文图书20.信息化时代的教育教学理论与实践研究 G40-03/1361
馆藏复本：2
可借复本：1 武晓琼, 王海萍著
中国水利水电出版社 2019
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