检索到 122 条 分类号=G40-03 馆藏地=4楼北文化科学教体借阅室 的结果
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中文图书21.功利教育批判:为什么民主需要人文教育:why democracy needs the humanities G40-03/8582
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 玛莎·努斯鲍姆著
新华出版社 2017
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中文图书22.为什么而出发:一位研究者对教育本质的沉思 G40-03/0025
馆藏复本：3
可借复本：2 齐健著
江苏凤凰教育出版社 2017
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中文图书23.糟糕的教育:揭穿教育中的神话:debunking myths in education G40-03/0310
馆藏复本：3
可借复本：2 (英) 菲利普·阿迪, 贾斯廷·狄龙主编
华东师范大学出版社 2018
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中文图书24.现代教育研究方法 G40-034/2821
馆藏复本：2
可借复本：1 徐红主编
科学出版社 2018
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中文图书25.回归常识做教育 G40-03/2446
馆藏复本：2
可借复本：1 储朝晖著
华东师范大学出版社 2017
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中文图书26.心平气和做教育 G40-03/2446/ 1
馆藏复本：2
可借复本：1 储朝晖著
华东师范大学出版社 2017
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中文图书27.教育的关键议题 G40-03/8447
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 杰克·L. 纳尔逊, 斯图尔特·B. 帕隆斯基, 玛丽·罗丝·麦卡锡著
中国人民大学出版社 2018
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中文图书28.模仿与存在:学生模仿现象的教育学意蕴 G40-032/7783
馆藏复本：2
可借复本：1 邱关军著
科学出版社 2017
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中文图书29.教育的生活意蕴 G40-03/0284
馆藏复本：3
可借复本：2 刘铁芳著
人民出版社 2016
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中文图书30.四个维度的教育:学习者迈向成功的必备素养:the competencies learners need to succees G40-03/5020
馆藏复本：3
可借复本：2 查尔斯·菲德尔, 玛雅·比亚利克, 伯尼·特里林著
华东师范大学出版社 2017
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中文图书31.论现代教育中的实质非理性现象 G40-03/0018
馆藏复本：3
可借复本：2 方建锋著
上海人民出版社 2017
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中文图书32.教育设计研究:理论与案例 G40-03/1041
馆藏复本：3
可借复本：2 中文主编王其云, 祝智庭, 顾小清
华东师范大学出版社 2017
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中文图书33.修炼教育研究思维力 G40-03/1011
馆藏复本：3
可借复本：2 主编王丽君, 蒲大勇
四川科学技术出版社 2017
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中文图书34.教育研究与实践 G40-03/3144
馆藏复本：3
可借复本：2 江芳主编
中国科学技术大学出版社 2017
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中文图书35.方法的逻辑:教育科学中的质性研究:a user's guide G40-034/7480
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 玛里琳·里奇曼著
北京师范大学出版社 2017
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中文图书36.考试历史的现实观照:融汇古今的教育研究 G40-03/0232
馆藏复本：2
可借复本：1 刘海峰
北京师范大学出版社 2016
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中文图书37.让教育带着温度落地 G40-03/4264
馆藏复本：2
可借复本：1 姚跃林著
华东师范大学出版社 2017
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中文图书38.公民教育与现代学校 G40-03/6014
馆藏复本：2
可借复本：1 吴再柱著
清华大学出版社 2016
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中文图书39.区域教育科研网络体系建设的实践探索 G40-03/3739
馆藏复本：2
可借复本：1 辽宁省教育科学规划领导小组办公室组编
辽宁人民出版社 2016
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中文图书40.智慧教育:互联网+时代的教育大转型 G40-03/1000
馆藏复本：2
可借复本：1 云亮 ... [等] 编著
电子工业出版社 2016
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