检索到 106 条 分类号=G632.4 的结果
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中文图书1.基于大数据的智慧课堂教学设计与实践研究 G632.421/7424
馆藏复本：3
可借复本：2 陈华, 武似梅著
经济科学出版社 2022
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中文图书2.基于数据运用的教学改进 G632.421-39/3419
馆藏复本：2
可借复本：1 主编沈子兴
上海大学出版社 2022
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中文图书3.立德树人落实机制研究,动力机制优秀案例集 G632.421/4711
馆藏复本：3
可借复本：2 鞠玉翠主编
教育科学出版社 2021
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中文图书4.立德树人落实机制研究:价值引领机制优秀案例集 G632.421/0031
馆藏复本：3
可借复本：2 唐汉卫
教育科学出版社 2021
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中文图书5.统一高考与应试体制 G632.474/7444
馆藏复本：2
可借复本：1 陈彬莉著
社会科学文献出版社 2021
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中文图书6.荷风传韵:新媒介环境下的课堂教学实践与探究 G632.421/1032
馆藏复本：2
可借复本：1 王冰主编
上海社会科学院出版社 2020
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中文图书7.互为师大课堂建构与应用 G632.421/1233
馆藏复本：2
可借复本：1 张祖安主编
光明日报出版社 2020
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中文图书8.新高考公平性及其实践路径研究 G632.474/1007
馆藏复本：2
可借复本：1 王新凤著
社会科学文献出版社 2020
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中文图书9.中国高考报告 G632.474/4793
馆藏复本：2
可借复本：1 杨学为
社会科学文献出版社 2019-
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中文图书10.轻松掌握翻转课堂 G632.421/4030
馆藏复本：3
可借复本：2 李永主编
清华大学出版社 2018
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中文图书11.为“真学”而教:优化课堂的18条建议 G632.421/3714
馆藏复本：2
可借复本：1 冯卫东著
教育科学出版社 2018
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中文图书12.可见的学习与思维教学:让教学对学生可见, 让学习对教师可见:building a culture of success and student... G632.41/7482
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 玛丽·凯·里琪
中国青年出版社 2017
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中文图书13.学业负担论纲 G632.46/4217
馆藏复本：3
可借复本：2 靳玉乐, 罗生全等著
西南师范大学出版社 2017
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中文图书14.中国高考四十年:1977-2017 G632.474/0057
馆藏复本：3
可借复本：2 齐中熙, 樊曦, 王优玲编著
中国言实出版社 2017
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中文图书15.课堂教学行为研究:基于教学行为三层次分析的视角 G632.421/7430
馆藏复本：2
可借复本：1 陈实著
科学出版社 2018
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中文图书16.信息化环境下移动课堂教学模式研究 G632.421-39/1244
馆藏复本：3
可借复本：2 张蕾著
东北师范大学出版社 2017
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中文图书17.翻转课堂, 我们在路上 G632.421/1958
馆藏复本：2
可借复本：1 孙惠敏, 李晓文著
浙江大学出版社 2018
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中文图书18.教师八大功课 G632.421/4060
馆藏复本：3
可借复本：2 李明高编著
南京大学出版社 2016
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中文图书19.课堂教学改进的方法与技术 G632.421-53/7422
馆藏复本：3
可借复本：2 主编陈维坚
百花洲文艺出版社 2017
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中文图书20.课堂教学的革命:高效课堂的理性思考与自觉实践 G632.421/0281
馆藏复本：3
可借复本：2 刘金玉著
长江文艺出版社 2016
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