检索到 18 条 分类号=G645.11 的结果
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中文图书1.被默许的误认:当代大学教师对教育者身份理解与建构的质性研究:a qualitative research on educator iden... G645.11/8047
馆藏复本：3
可借复本：2 曾妮著
中国社会科学出版社 2020
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中文图书2.主体重构对高校双向学生评教及有效性的影响机制研究 G645.11/1233
馆藏复本：3
可借复本：2 孔海宁著
经济管理出版社 2020
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中文图书3.大学教师评价制度的物化逻辑 G645.11/0253
馆藏复本：2
可借复本：1 刘盛著
中国社会科学出版社 2020
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中文图书4.文化视野中的大学教师学术评价研究 G645.11/0265
馆藏复本：3
可借复本：2 刘国艳, 曹如军著
南京大学出版社 2017
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中文图书5.提高高校教师绩效的理论与方法研究 G645.11/5017
馆藏复本：3
可借复本：2 史万兵著
东北大学出版社 2016
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中文图书6.研究型大学教师胜任特征与绩效 G645.11/1018
馆藏复本：2
可借复本：1 贾建锋, 孙新波, 朱珠著
科学出版社 2017
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中文图书7.大学教师角色行为失范与评聘制度创新:基于新制度主义的理论视角 G645.11/1024
馆藏复本：2
可借复本：1 王向东著
浙江大学出版社 2015
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中文图书8.知识效能与评价:制度分析视角下的大学教师绩效研究 G645.11/4035
馆藏复本：3
可借复本：2 李冲著
科学出版社 2015
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中文图书9.转型时期通往教育自觉的高校教师评价 G645.11/4030
馆藏复本：2
可借复本：1 李宝斌著
中国社会科学出版社 2014
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中文图书10.不同类型教师对高校学生学业效果的影响 G645.11/4044
馆藏复本：2
可借复本：1 李芳著
社会科学文献出版社 2014
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中文图书11.高校学生评教研究 G645.11/4227
馆藏复本：2
可借复本：1 姚利民等著
湖南大学出版社 2013
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中文图书12.中国“80后”大学教师胜任力评价研究 G645.11/4457
馆藏复本：2
可借复本：1 黄艳著
中国社会科学出版社 2013
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中文图书13.寻路:制度规约下的大学教师职业生涯研究 G645.11/6054
馆藏复本：2
可借复本：1 吴艳茹著
中国社会科学出版社 2013
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西文图书14.Poisoning the ivy : the seven deadly sins and other vices of higher education in America / G645.11/L675
馆藏复本：1
可借复本：0 Michael Lewis.
M.E. Sharpe, c1997.
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中文图书15.大学教师聘任制:基于学术职业视角的研究 G645.11/0711
馆藏复本：5
可借复本：4 郭丽君著
经济管理出版社 2007
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中文图书16.如何成为卓越的大学教师 G645.11/1020
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 肯·贝恩著
北京大学出版社 2007
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中文图书17.中国高校教师聘任制研究:基于学术职业管理的视角 G645.11/0241
馆藏复本：3
可借复本：2 刘献君等编著
科学出版社 2009
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中文图书18.学术职业与教师聘任 G645.11/6077
馆藏复本：2
可借复本：1 吴鹏著
中国海洋大学出版社 2006
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