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中文图书1.人是如何学习的.II,学习者、境脉与文化.II,Learners, contexts, and cultures G442/8021
馆藏复本:3
可借复本:2 (美) 科拉·巴格利·马雷特等编著
华东师范大学出版社 2021
(0) 馆藏
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中文图书2.情感与学习技术的新视角 G424.1/2070
馆藏复本:2
可借复本:1 (澳) 拉菲尔·A. 卡沃, (美) 西德尼·K. 德梅洛主编
华东师范大学出版社 2020
(0) 馆藏
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中文图书3.学科学和教科学:利用技术促进知识整合 G302/7482
馆藏复本:3
可借复本:2 (美) 马西娅·C. 林, (以) 巴特-舍瓦·艾伦著
华东师范大学出版社 2016
(0) 馆藏
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中文图书4.无限制的学习:下一代远程教育 G43/8070
馆藏复本:2
可借复本:1 (美) 莱斯利·莫勒, 杰森·B. 休特编
华东师范大学出版社 2015
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中文图书5.课堂环境中基于网络探究的科学教育:web-based inquiry in the classroom G434/9743
馆藏复本:2
可借复本:1 (加) J. D. 斯洛塔, (美) M. C. 林著
华东师范大学出版社 2015
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中文图书6.技术时代重新思考教育:数字革命与美国的学校教育 G571.2/2000
馆藏复本:2
可借复本:1 (美) 阿兰·柯林斯, 理查德·哈尔弗森著
华东师范大学出版社 2013
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中文图书7.人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校:扩展板:brain, mind, experience, and school:expanded edition G442/1743/ 1
馆藏复本:2
可借复本:1 (美) 约翰·D.布兰思福特, 安·L. 布朗, 罗德尼·R. 科金等编著
华东师范大学出版社 2013
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中文图书8.心智的构建:脑如何创造我们的精神世界:how the brain creates our mental world R338.2/5723
馆藏复本:3
可借复本:2 (美) Chris Frith著
华东师范大学出版社 2012
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中文图书9.人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校:brain, mind, experience, and school G442/1743
馆藏复本:6
可借复本:5 约翰·D. 布兰思福特, 安·L. 布朗, 罗德尼·R. 科金等编著
华东师范大学出版社 2002
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中文图书10.学习环境的理论基础 G40-052.4/4030
馆藏复本:6
可借复本:5 戴维·H. 乔纳森主编
华东师范大学出版社 2002
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中文图书11.情景学习:合法的边缘性参与:legitimate peripheral participation B842.3/7040
馆藏复本:5
可借复本:4 J. 莱夫, E. 温格著
华东师范大学出版社 2004
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中文图书12.教育中的建构主义 G40-06/9371
馆藏复本:6
可借复本:5 莱斯利·P. 斯特弗, 杰里·盖尔主编
华东师范大学出版社 2002
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中文图书13.美国课程与教学案例透视:贾斯珀系列 G423/8063
馆藏复本:2
可借复本:1 美国温特贝尔特大学认知与技术小组著
华东师范大学出版社 2002
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中文图书14.创设联结:教学与人脑:teaching and the human brain G420/2078
馆藏复本:5
可借复本:4 雷钠特·N. 凯恩, 杰弗里·凯恩著
华东师范大学出版社 2004
(0) 馆藏