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中文图书1.汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究 H195.3/1965
馆藏复本:3
可借复本:2 孙晓慧著
外语教学与研究出版社 2018
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中文图书2.评价意义成分的语篇组织模式:关于级差的个案研究:a case study on graduation H0/7221
馆藏复本:2
可借复本:1 岳颖著
外语教学与研究出版社 2018
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中文图书3.功能语篇体裁分析理论与实践:theory and practice H0/1067
馆藏复本:2
可借复本:1 于晖著
外语教学与研究出版社 2018
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西文图书4.The interpersonal meanings of irony: a socio-cognitive approach = 反讽话语人际意义的社会认知研究 / H0/Y22.1
馆藏复本:2
可借复本:1 杨庆云著.
Foreign Language Teaching and Research Press, 2014.
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