检索到 55 条 丛书名=常青藤 的结果
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中文图书1.如何在课堂中培养成长型思维 G424.21/6480
馆藏复本：2
可借复本：1 (英) 麦克·格尔森著
中国青年出版社 2019
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中文图书2.建立以学习共同体为导向的师生关系:让教育的复杂问题变得简单:how to build positive teacher-student r... G635.6/1770
馆藏复本：3
可借复本：2 (英) 罗博·普莱文著
中国青年出版社 2019
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中文图书3.可见的学习与思维教学:让教学对学生可见, 让学习对教师可见:building a culture of success and student... G632.41/7482
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 玛丽·凯·里琪
中国青年出版社 2017
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中文图书4.如何使学生成为优秀的思考者和学习者:哈佛大学教育学院课堂思考解决方案:the 8 forces we must master t... G424.21/7470/ 1
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 罗恩·理查德
中国青年出版社 2017
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中文图书5.教师和家长共同培养卓越学生的10个策略:blueprint for success with urban youth G459/5020
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 凯莉·华切尔著
中国青年出版社 2015
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中文图书6.成为顶尖教师的10项修炼 G451.2/4077
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 罗宾·R. 杰克逊著
中国青年出版社 2015
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中文图书7.设计和管理最优班级实用手册 G424.21-62/9190
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 史蒂夫·斯普林格, 布兰迪·亚历山大, 金伯莉·伯斯安尼著
中国青年出版社 2013
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中文图书8.从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略 G632.4/1700
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 安奈特·布鲁肖, 托德·威特克尔著
中国青年出版社 2013
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中文图书9.芬兰教育全球第一的秘密.第3版 G553.1/7432/ -3
馆藏复本：2
可借复本：0 陈之华著
中国青年出版社 2011
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中文图书10.下课后来找我:资深老师给同行的建议:advice for teachers by teachers G451/4770
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 罗格斯纳·艾尔登著
中国青年出版社 2012
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中文图书11.政治思想史 D095/0080
馆藏复本：2
可借复本：1 (英) 迈克尔·奥克肖特, 特里·纳尔丁, 卢克·奥沙利文著
上海财经大学出版社 2012
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中文图书12.现代欧洲经济制度史 F150.9/8557
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 弗雷德里克·L. 努斯鲍姆著
上海财经大学出版社 2012
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中文图书13.教师一定要思考的四个问题.第2版 G4-49/3040/ -2
馆藏复本：3
可借复本：2 (英) 爱恩·戴维斯, 爱恩·格莱格瑞, 尼克·麦克基恩
中国青年出版社 2012
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中文图书14.如何成为高效能教师 G451/4424
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 黄绍裘, 黄露丝玛丽
中国青年出版社 2011
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中文非书资料15.世界上最伟大的演说辞 Y/H319.4/6008/ 1#1
馆藏复本：0
可借复本：0 吴文智主编
南京大学出版社 2011
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中文非书资料16.世界上最温情的故事 Y/H319.4/6008/ 1#2
馆藏复本：0
可借复本：0 吴文智主编
南京大学出版社 2011
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中文非书资料17.世界上最优美的散文 Y/H319.4/6008/ 1
馆藏复本：0
可借复本：0 吴文智主编
南京大学出版社 2011
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西文图书18.An introduction to english rhetoric = 英语修辞学概论 / H315/Q7
馆藏复本：5
可借复本：4 覃先美, 李阳著.
Hunan Normal University Press, 2006.
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中文图书19.文化的重要作用:价值观如何影响人类进步 G0/0591
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 塞缪尔·亨廷顿, 劳伦斯·哈里森著
新华出版社 2002
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中文图书20.创新性思维:实现核心价值的决策模式 B804.4/2477
馆藏复本：5
可借复本：4 (美) 拉尔夫·L. 基尼著
新华出版社 2003
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