检索到 28 条 丛书名=教育科学精品教材译丛 的结果
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中文图书1.让学生喜欢学习:successful techniques for educators:教育者的成功之道 G442/8408
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 艾伦·N.门德勒著
江苏凤凰教育出版社 2014
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中文图书2.教育督导:重新界定:a redefinition G464/9434
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 托马斯·J. 瑟吉奥万尼, 罗伯特·J. 斯特兰特著
江苏教育出版社 2005
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中文图书3.心理学:探索人类的心灵:in search of the human mind B84/9374
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 罗伯特·J. 斯藤伯格著
江苏教育出版社 2005
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中文图书4.成人发展与老龄化 B844/0054
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 威廉·J. 霍耶, 保罗·A. 路丁著
江苏教育出版社 2008
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中文图书5.学习理论:教育的视角:an educational perspective G442/9230
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 戴尔·H. 申克著
江苏教育出版社 2003
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中文图书6.行为科学统计学入门:step by step C8/8240
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 朱迪思·A. 麦克劳夫林著
江苏教育出版社 2005
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中文图书7.生涯发展与衔接教育 TS976.31/1730
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 多恩·布罗林, 罗伯特·洛依德著
江苏教育出版社 2009
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中文图书8.校长学 G471.2/3737
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 塞尔伯特·L. 德雷克, 威廉·H. 罗著
江苏教育出版社 2008
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中文图书9.课程:基础、原理和问题:foundations, principles, and issues G423/0702
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 艾伦·C. 奥恩斯坦, 费朗西斯·P. 汉金斯著
江苏教育出版社 2002
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中文图书10.教育基础 G571.2/0702
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 阿伦·奥恩斯坦, 莱文·丹尼尔著
江苏教育出版社 2003
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中文图书11.教育心理学的生机:学科学习与教学心理学:learning in the content areas G44/8074
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 理查德·迈耶著
江苏教育出版社 2005
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中文图书12.体育基础:教学、锻炼和竞技 G807/5530
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 德博拉·A. 韦斯特, 查尔斯·A. 布赫著
江苏教育出版社 2007
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中文图书13.实习手册——心理咨询入门指南 R395.6/1018
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 布赖恩·N. 贝尔德著
江苏教育出版社 2008
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中文图书14.教育管理:基于问题的方法:a problem-based approach G571.26/2556
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 威廉·G. 坎宁安, 保拉·A. 科尔代罗著
江苏教育出版社 2002
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中文图书15.教育和心理的测量与评价原理 G449/9060
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 吉尔伯特·萨克斯, 詹姆斯·W. 牛顿著
江苏教育出版社 2002
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中文图书16.领导学:理论与实践:theory and practice C933/8016
馆藏复本：5
可借复本：4 (美) 彼得·诺思豪斯著
江苏教育出版社 2002
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中文图书17.现代心理学史 B84-091/8724/ 1
馆藏复本：5
可借复本：4 (美) 杜·舒尔兹, 西德尼·埃伦·舒尔兹著
江苏教育出版社 2005
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中文图书18.研究性学习 G642.4/1442
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 约翰·宾著
江苏教育出版社 2004
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中文图书19.儿童发展 B844.1/1474
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 劳拉·E. 贝克
江苏教育出版社 2002
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中文图书20.教育研究方法导论:an introduction G40-034/6083
馆藏复本：5
可借复本：4 (美) 梅雷迪斯·D. 高尔, 沃尔特·R. 博格, 乔伊斯·P. 高尔著
江苏教育出版社 2002
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