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- 000 01607nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-03-056665-2 |d CNY89.00
- 099 __ |a CAL 012019040761
- 100 __ |a 20190403d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 全球化背景下中国教学论本土化问题研究 |A quan qiu hua bei jing xia zhong guo jiao xue lun ben tu hua wen ti yan jiu |e 以教与学的关系范畴为基点 |d = The research on didactic localization in China under the background of globalization |e on the basis of teaching-learning relational category |f 宋秋英著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2019
- 215 __ |a x, 224页 |d 24cm
- 300 __ |a 中央司法警官学院学术创新团队资助项目
- 320 __ |a 有书目 (第210-224页)
- 330 __ |a 本书通过审视中国教与学关系建构理路的变嬗,按照“历史分析——文化诠释——未来构想”的谋篇线索,从传统与现代、本土与异域、理论与实践三个维度探讨了全球化背景下“中国教学论本土化客观需要”的必然性问题、“中国教学论本土化往昔境遇”的曾然性问题、“中国教学论本土化当代态势”的今然性问题以及“中国教学论本土化理想指向与发展路径”的应然性问题,倡导以高度的文化自觉达成教学论研究的古今相承、中外融汇、实践创生,希冀凸显其境转意迁的社会价值与时代意义。
- 510 1_ |a Research on didactic localization in China under the background of globalization |e on the basis of teaching-learning relational category |z eng
- 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu |y 中国
- 701 _0 |a 宋秋英, |A song qiu ying |f 1974- |4 著
- 801 _0 |a CN |b NMU |c 20190403
- 905 __ |a SCNU |f G521/3024