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• 200 1_ |a 英语课堂教学形成性评价研究 |A ying yu ke tang jiao xue xing cheng xing ping jia yan jiu |f 罗少茜编著

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2003

• 215 __ |a x, 151页 |d 21cm

• 225 0_ |a 外研社·基础外语教学与研究丛书 |A wai yan she· ji chu wai yu jiao xue yu yan jiu cong shu |i 英语教师教育系列 |v 7

• 320 __ |a 有书目 (第149-151页)

• 330 __ |a 本书从英语课堂实践的角度出发，介绍了课堂评估的概念、目的、种类、原则以及内容。向老师具体介绍了评估的几种工具，重点介绍了行为表现评估，强调了教学评估当中的道德准则以及教师职责。最后提出外语教学课堂评估应该超越评估，尊重学生，发掘他们的多方潜能。

• 410 _0 |1 2001 |a 外研社基础外语教学与研究丛书

• 410 _0 |1 2001 |a 英语教师教育系列 |v 7

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 课堂教学 |x 教育评估 |x 研究

• 690 __ |a H319 |v 4

• 701 _0 |a 罗少茜 |A luo shao xi |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 541

• 801 _2 |a CN |b ECN |c 20040622

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20041208

• 905 __ |a SCNU |f H319/6094

• 998 __ |a ECN

• 999 __ |M lyj |m 20041208 14:48:22 |G zhx |g 20041213 14:14:08

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• 907 __ |a SCNU |f H319/6094