机读格式显示(MARC)

• 000 01039nam 2200301 450

• 001 0000471281

• 005 20130622102800.0

• 010 __ |a 978-7-5328-6003-6 |d CNY51.00

• 099 __ |a CAL 012011091967

• 100 __ |a 20110527d2010 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 370000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 反思与探索 |A fan si yu tan suo |e 教育史学元研究 |f 郭娅著

• 210 __ |a 济南 |c 山东教育出版社 |d 2010

• 215 __ |a 477页 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育史学研究新视野丛书 |A jiao yu shi xue yan jiu xin shi ye cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第462-475页)

• 330 __ |a 本书对教育史学进行了深入研究，包括：教育史学的学科性及学科体系研究，教育史学的功能与价值研究，教育史学认识论研究，教育史学方法研究等5章内容。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育史学研究新视野丛书

• 517 1_ |a 教育史学元研究 |A jiao yu shi xue yuan yan jiu

• 606 0_ |a 教育史 |A jiao yu shi |x 史学 |x 研究

• 690 __ |a G40-09 |v 5

• 701 _0 |a 郭娅, |A guo ya |f 1963- |4 著

• 801 _0 |a CN |b PUL |c 20110527

• 905 __ |a SCNU |f G40-09/0741

• 920 __ |a 242430 |z 1