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• 010 __ |a 978-7-5689-3191-5 |d CNY59.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 行动研究方法 |A xing dong yan jiu fang fa |e 全程指导 |f (美) 克雷格·A. 莫特勒著 |d = Action research |e improving schools and empowering educators |f Craig A. Mertler |g 王凌峰, 叶涯剑译 |z eng

• 210 __ |a 重庆 |c 重庆大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a [16], 328页 |c 图 |d 19cm

• 225 2_ |a 万卷方法 |A wan juan fang fa

• 305 __ |a 据原书第5版译出

• 320 __ |a 有书目 (第325-327页)

• 330 __ |a 本书按照行动研究进行的时间顺序说明行动研究的每个步骤。一开始是明确研究主题、然后回顾相关文献、设计研究、制定行动计划、实施以及分享和反思等环节。本书强调应用，列举了许多简单的讨论和描述之外的实例，如数据收集工具(包括清单、态度调查、访谈提纲和期刊推荐)和研究结果表述(如：采用定量数据分析得到的各类图表，源于定性数据分析的总结表格、调查报告)。

• 410 _0 |1 2001 |a 万卷方法

• 500 10 |a Action research : improving schools and empowering educators |m Chinese

• 517 1_ |a 全程指导 |A quan cheng zhi dao

• 606 0_ |a 社会工作 |A she hui gong zuo |x 研究方法

• 690 __ |a C916-3 |v 5

• 701 _1 |a 莫特勒 |A mo te le |g (Mertler, Craig A.) |4 著

• 702 _0 |a 王凌峰 |A wang ling feng |4 译

• 702 _0 |a 叶涯剑 |A ye ya jian |4 译

• 801 _0 |a CN |b HHU |c 20220808

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20220906

• 905 __ |a SCNU |f C916-3/8420

• 920 __ |a 242430 |z 1