机读格式显示(MARC)
- 000 01424nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-03-073403-7 |d CNY99.00
- 100 __ |a 20221107d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 大规模在线学习动力与质量 |A da gui mo zai xian xue xi dong li yu zhi liang |b 专著 |d Massively online learning dynamics and quality |e 社会性知识网络视角 |e social knowledge network perspective |z eng |f 王帆著
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2022.10
- 215 __ |a 291页 |c 图,照片 |d 24cm
- 300 __ |a 国家社会科学基金教育学一般课题“社会性知识网络的动力模型与质量评估研究”成果
- 330 __ |a 本书从社会性知识网络视角出发,以大规模在线学习持续健康运行发展为主线,依托八期大规模定制式网络培训课程“泰州师说”,揭示了学习体验的内在动力与知识流动的外在动力、集体智慧的外显质量与个体认知的内隐质量的形成与演变规律,提出了混序管理、临场感建构以及多元评估三种学习支持策略,以为大规模在线学习的持续运行、转型升级提供支撑,最终实现大规模在线学习的高质量发展。
- 333 __ |a 本书适用于高校教师,在线学习的大学生,大规模在线课程的开发者、运行者,致力于研究社会化知识网络的专家学者
- 510 1_ |a Massively online learning dynamics and quality |e social knowledge network perspective |z eng
- 606 0_ |a 终生学习 |A zhong sheng xue xi |x 网络教育 |x 教育研究
- 701 _0 |a 王帆 |A wang fan |4 著