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• 010 __ |a 7-81080-611-4 |d CNY12.50

• 100 __ |a 20030404d2002 ekmy0chiy0121 ba

• 101 0_ |a eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak z 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a How languages are learned |d = 语言学习机制 |f Patsy M. Lighbown and Nina Spada |z chi

• 210 __ |a 上海 |c 上海外语教育出版社 |d 2002

• 215 __ |a 192页 |c 图 |d 21cm

• 225 2_ |a 外语教学法丛书 |A wai yu jiao xue fa cong shu |v 9

• 320 __ |a 有索引

• 330 __ |a 全书共分为7章，分别介绍了母语习得理论，二外学习机制，影响二外学习的因素，学习者语言(learner language)分析，如何观察与分析外语的课堂教学，母语习得和二外学习的异同，二外课堂教学与语言自然习得的区别等问题。

• 410 _0 |1 2001 |a 外语教学法丛书 |v 9

• 510 1_ |a 语言学习机制 |z chi

• 606 0_ |a 语言 |A yu yan |x 研究

• 690 __ |a H09 |v 4

• 701 _1 |a 赖特本, |A lai te ben |b P. M. |g (Lightbown, P. M.) |4 著

• 701 _1 |a 斯巴达, |A si ba da |b N. |g (Spada, N.) |4 著

• 801 _0 |a CN |b SCNU |c 20030718

• 905 __ |a SCNU |f H09/7418

• 999 __ |M lm |m 20030718 13:42:04 |G lm |g 20030718 13:42:58

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• 907 __ |a SCNU |f H09/7418