机读格式显示(MARC)

• 000 02242nam 2200505 450

• 001 0000250765

• 005 20070706082352.0

• 010 __ |a 7-5614-3374-3 |d CNY36.00 (全2册)

• 099 __ |a CAL 012006107522

• 100 __ |a 20060204d2006 ekmy0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 510000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 数学分析 |A shu xue fen xi |f 赵焕光, 林长胜编著

• 210 __ |a 成都 |c 四川大学出版社 |d 2006

• 215 __ |a 2册 (721页) |d 21cm

• 225 2_ |a 大学数学课程与数学研究丛书 |A da xue shu xue ke cheng yu shu xue yan jiu cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第720-721页)

• 330 __ |a 《数学分析》的核心内容是微积分——微分学与积分学的通称。在微分学中我们主要研究微分、导数及其应用，其中心问题是如何求事物（现象）的变化率（如切线斜率、瞬时速度等）；而在积分学中主要研究不定积分、定积分及其应用，其中心问题是如何求总量（如面积、作功等）。《数学分析》（上）包括数学分析基础、一元函数微分学、一元函数积分学三部分；《数学分析》（下）包括级数、多元函数微分学、多元函数积分学三部分。本书在编写的时候尽量体现“少而精”、“实而新”的原则，尽可能接近“返璞归真”的境界。争取以尽可能简练的文字介绍《数学分析》课程的核心概念与关键内容，尽可能把重要概念产生及其发展的历史背景呈现给读者，尽可能多配备一些能体现《数学分析》的思想方法与精神实质的例题供《数学分析》初学者借鉴；同时还搜集具有一定难度的提高性习题供学有余力的学生钻研用。

• 333 __ |a 高等院校数学系《数学分析》与《高等数学》课程教师的教学参考书, 也可作为数学系本科学生学习《数学分析》(包括考研) 的参考资料.

• 410 _0 |1 2001 |a 大学数学课程与数学研究丛书

• 606 0_ |a 数学分析 |A shu xue fen xi |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a O17 |v 4

• 701 _0 |a 赵焕光 |A zhao huan guang |4 编著

• 701 _0 |a 林长胜 |A lin chang sheng |4 编著

• 801 _0 |a CN |b NUL |c 20061013

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20070706

• 905 __ |a SCNU |f O17/4499

• 920 __ |a 232010 |z 1

• 920 __ |a 232020 |z 1

• 920 __ |a 231010 |z 1

• 920 __ |a 211162 |z 1

• 920 __ |a 251430 |z 1

• 920 __ |a 221020 |z 1

• 920 __ |a 231220 |z 1

• 920 __ |a 261020 |z 1

• 920 __ |a 211070 |z 1

• 920 __ |a 244180 |z 1

• 920 __ |a 231030 |z 1

• 998 __ |a NUL

• 999 __ |M xfm |m 20070706 08:23:52 |G xfm |g 20070706 08:23:57

• 000 0000309710

• 991 __ |a 012007010970

• 907 __ |a SCNU |f O17/4499