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• 010 __ |a 978-7-5161-1522-0 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 城乡二元结构下的基础教育公平问题 |A cheng xiang er yuan jie gou xia de ji chu jiao yu gong ping wen ti |d = Study of base fair education of urban-rural dual structure |f 李淼著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2012

• 215 __ |a 318页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第317-318页)

• 330 __ |a 我国城乡二元结构下的基础教育不公成为我国实现教育公平最突出的问题之一。本稿试图在构建和谐社会的平台上探索中国城乡二元结构下的基础教育公平问题。在社会学的实地调研基础上对当前我国城乡二元结构下的城乡基础教育差距历程、状况及其危害进行梳理；从社会分层因素、制度因素和政策因素三方对其进行内在探讨，挖掘其深层原因；并在借鉴国外实现教育公平经验的基础上，结合当前我国政府教育职能的转变，提出一些目前中国实现城乡基础教育公平的可行性措施。

• 510 1_ |a Study of base fair education of urban-rural dual structure |z eng

• 606 0_ |a 城市教育 |A Cheng shi jiao yu |x 基础教育 |x 研究 |y 中国

• 606 0_ |a 乡村教育 |A Xiang cun jiao yu |x 基础教育 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G639.2 |v 5

• 701 _0 |a 李淼 |A li miao |4 著

• 801 _0 |a CN |b 北京图书大厦有限责任公司 |c 20121116

• 905 __ |a SCNU |f G639.2/4012

• 920 __ |a 242430 |z 1