机读格式显示(MARC)

• 000 01315nam 2200349 450

• 001 0000323182

• 005 20091228110749.0

• 010 __ |a 978-7-300-10838-4 |d CNY45.00

• 099 __ |a CAL 012009165972

• 100 __ |a 20090814d2009 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国基础教育改革发展研究 |A zhong guo ji chu jiao yu gai ge fa zhan yan jiu |f 主编叶澜

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 330页 |d 24cm

• 225 2_ |a “历史新起点”书系 |A “ li shi xin qi dian” shu xi

• 300 __ |a 教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目结项成果

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书首先整体呈现了当代中国基础教育三十年的演化脉络和总体状态; 继而进入专题研究, 探讨了教育改革过程中重要而有待深化的问题, 如改革主体的构成与相互关系、宏观决策的价值导向、基础教育事业的推进策略、基础教育系统改革以及学校内部改革问题等。

• 410 _0 |1 2001 |a “历史新起点”书系

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 教育改革 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G639.21 |v 4

• 701 _0 |a 叶澜 |A ye lan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b SUT |c 20091113

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20091228

• 905 __ |a SCNU |f G639.21/6437/ 1

• 999 __ |M luol |m 20091228 11:07:49 |G luol |g 20091228 15:02:06

• 000 0000397783

• 991 __ |a 012010000157

• 907 __ |a SCNU |f G639.21/6437/ 1