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• 200 1_ |a 信息化、“互联网+”与大数据 |A xin xi hua、“hu lian wang +”yu da shu ju |e 当前美国基础教育变革理念与实践 |f 王正青著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2018

• 215 __ |a 277页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 西南大学教育学部现代教育文库 |A xi nan da xue jiao yu xue bu xian dai jiao yu wen ku |v 6

• 300 __ |a 西南大学2017年中央高校基本科研业务费专项资金资助重大培育项目成果

• 320 __ |a 有书目 (第246-274页)

• 330 __ |a 本书以信息化时代混合学习、在线学习、大数据分析、数字化教育等新型教育样式的兴起为背景，采用历时态的纵向梳理和共时态的横向比较方法，探讨了当前美国基础教育领域以信息化为主题的变革理念与举措。信息化时代的美国基础教育变革，核心动力在于提高教育质量与促进教育公平，基本理念是促进信息技术与教育教学的深度融合，在制定教育大数据战略、推广K-12在线学习、实施“连接教育”项目、保护学生数据隐私、发展教师信息与数据素养等方面积累了诸多经验，为深入推进中国基础教育信息化提供有益参考。

• 410 _0 |1 2001 |a 西南大学教育学部现代教育文库 |v 6

• 517 1_ |a 当前美国基础教育变革理念与实践 |A dang qian mei guo ji chu jiao yu bian ge li nian yu shi jian

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 教育改革 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G639.712.1 |v 5

• 701 _0 |a 王正青, |A wang zheng qing |f 1977- |4 著

• 801 _0 |a CN |b FDU |c 20181123

• 801 _2 |a CN |b PUL |c 20181217

• 905 __ |a SCNU |f G639.712.1/1015

• 920 __ |a 242430 |z 1