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• 200 1_ |a 儒学课程思想的后现代转向 |A ru xue ke cheng si xiang de hou xian dai zhuan xiang |f 樊亚峤著

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 201页 |d 24cm

• 225 2_ |a 学校教育理论的创新与实践丛书 |A xue xiao jiao yu li lun de chuang xin yu shi jian cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第187-200页)

• 330 __ |a 本书以我国传统文化中的儒学课程思想以及儒学课程思想的时代发展作为研究对象，在分析儒学课程思想发展史和儒家传统经典的基础上，通过对儒家课程思想的体系和内涵进行系统研究，并结合我国经济社会转型时期的具体国情和中华民族的传统民族精神。

• 410 _0 |1 2001 |a 学校教育理论的创新与实践丛书

• 606 0_ |a 儒学 |A ru xue |x 教育 |x 研究

• 690 __ |a B222.05 |v 5

• 701 _0 |a 樊亚峤 |A fan ya qiao |4 著

• 801 _0 |a CN |b NHL |c 20170621

• 905 __ |a SCNU |f B222.05/4412/ 3

• 920 __ |a 242430 |z 1