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• 200 1_ |a 如何教授地道的日语 |A ru he jiao shou di dao de ri yu |e 基于认知语言学的视角 |f 池上嘉彦, 守屋三千代编著 |g 赵蓉 ... [等] 译著

• 210 __ |a 大连 |c 大连理工大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 205页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第199-203页)

• 330 __ |a 本书从认知语言学的角度探索如何教授地道日语的问题, 用大量实例进行了分析解说, 值得日语教师和日语爱好者、研究者认真阅读并以此指导实践, 借此推动教学改革。本书共分为７个章节, 主要讨论了认知语言学在日语教育中的应用及发展。

• 517 1_ |a 基于认知语言学的视角 |A ji yu ren zhi yu yan xue de shi jiao

• 606 0_ |a 日语 |A ri yu |x 语言教学 |x 教学

• 690 __ |a H369.3 |v 5

• 701 _0 |a 池上嘉彦 |A chi shang jia yan |4 编著

• 701 _0 |a 守屋三千代 |A shou wu san qian dai |4 编著

• 702 _0 |a 赵蓉 |A zhao rong |4 译著

• 801 _0 |a CN |b 261080 |c 20150922

• 905 __ |a SCNU |f H369.3/3424

• 920 __ |a 242430 |z 1