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- 000 01322nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5668-2118-8 |d CNY55.00
- 099 __ |a CAL 012017170424
- 100 __ |a 20171023d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 客家区域教学文化导论 |A ke jia qu yu jiao xue wen hua dao lun |f 杜德栎, 胡梅著
- 210 __ |a 广州 |c 暨南大学出版社 |d 2017
- 215 __ |a 10, 259页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“客家区域教学文化发展的生态化研究”(项目编号: GD11CJY02)
- 314 __ |a 杜德栎, 1963年生, 陕西商南县人。
- 330 __ |a 本书为作者专著, 首先介绍了文化的涵义及特征, 阐述教学文化的涵义、构成要素、形态与功能、过程与变迁, 区域教学文化的本质、特征及其价值, 接着从客家区域教学文化形成的因素与运行机制、客家区域教学精神文化、客家区域教学制度文化、客家区域教学行为文化、客家区域教学物质文化、客家区域基础教育教学文化的重建实践等几个方面进行论述, 涵盖面较广, 有理有据, 较为精准地把握了客家区域教学文化的本质特征, 阐释了其历史形成及当代意义。
- 606 0_ |a 客家人 |A ke jia ren |x 民族文化 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 杜德栎, |A du de li |f 1963- |4 著
- 701 _0 |a 胡梅 |A hu mei |4 著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20171023
- 905 __ |a SCNU |f K281.1/4424