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- 010 __ |a 978-7-5221-2756-9 |d CNY76.00
- 099 __ |a CAL 012024051214
- 100 __ |a 20240327d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 新时代高校辅导员胜任力评价研究 |A xin shi dai gao xiao fu dao yuan sheng ren li ping jia yan jiu |f 宗彩娥著
- 210 __ |a 北京 |c 中国原子能出版社 |d 2023
- 320 __ |a 有书目 (第208-209页)
- 330 __ |a 为了提升辅导员专业化职业化建设水平,促进辅导员评价体系的优化,本研究基于研究结果提出如下建议:新时代辅导员胜任力评价指标体系具有较好的实际运营价值。高校可以结合自身实际构建辅导员胜任力模型,并结合模型建构胜任力评价指标体系,运用于高校辅导员选聘、培训、评价和晋升的工作中。本研究构建的新时代高校辅导员胜任力评价体系可以对现有辅导员的准入标准、职业发展规划以及考核评价体系进行一定的补充,为高等院校辅导员选聘和考评机制的设置提供依据,为教育部等政府机构对于辅导员队伍的制度建设提供参考。随着国家对辅导员队伍建设的重视以及对辅导员能力水平要求的提高,辅导员要结合胜任力模型中的要素,从五大维度不断提升自己的胜任力水平,以达到辅导员队伍建设的专业标准,努力承担岗位职责,实现自身综合素质的提升和育人效果的优化,以促进辅导员队伍整体水平的提升。
- 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 辅导员 |x 工作 |x 研究
- 701 _0 |a 宗彩娥 |A zong cai e |4 著
- 801 _0 |a CN |b WHUTL |c 20240516
- 905 __ |a SCNU |f G645.18/3024