机读格式显示(MARC)

• 000 01066nam0 2200265 450

• 001 0000729653

• 005 20201216160900.0

• 010 __ |a 978-7-5676-0982-2 |d CNY36.00

• 099 __ |a CAL 012014068823

• 100 __ |a 20140415d2014 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 340000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学校心理健康教育课程原理与操作 |A xue xiao xin li jian kang jiao yu ke cheng yuan li yu cao zuo |f 王道阳著

• 210 __ |a 芜湖 |c 安徽师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 280页 |d 23cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金教育学青年课题“不同类型流动青少年心理健康教育的衔接与贯通研究”研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第278-280页)

• 330 __ |a 本书是对学校心理健康教育课程的基本知识、基本理论的阐释和论述，主要包括对心理健康教育课程的性质、理论依据、目标与内容、教学设计、教学过程、教学策略、实施的原则和技术、教学评价以及教学保障等基本问题的探讨。

• 606 0_ |a 学生 |A xue sheng |x 心理健康 |x 健康教育

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 王道阳 |A wang dao yang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20140415

• 801 _0 |a CN |b FDU |c 20140603