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• 010 __ |a 978-7-5225-0165-9 |d CNY36.00

• 099 __ |a CAL 012021146252

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• 200 1_ |a 范式之下 |A fan shi zhi xia |e 知识论体育哲学发凡 |f 周建东著

• 210 __ |a 北京 |c 九州出版社 |d 2021

• 215 __ |a 267页 |c 肖像 |d 21cm

• 314 __ |a 周建东，汉族，山东济宁人，教育学博士，硕士生导师，山东师范大学体育学院讲师。中国体育科学学会会员，中国教育学会会员。主要从事体育知识论、游戏哲学、体育评价制度哲学等领域的科学研究和教学实践工作，先后参与国家社会科学基金项目2项，主持山东省哲学社会科学青年项目1项，济南市哲学社会科学课题重点项目1项，中国教育学会专项课题1项。

• 320 __ |a 有书目 (第246-267页)

• 330 __ |a 本书分别对四种知识范式的认识论起源及其知识观进行了逐一解析，分析了不同的知识观在体育中的应用表现，并概括出不同认识论哲学视野下体育知识范式的主要特征。书中结合“学科学”和“制度哲学”相关理念，主张在进行体育学科的改造之前要认真思考“为什么要设置学科”(设置学科的出发点是什么)、“知识如何才能形成学科”(学科得以成立的知识性条件是什么)和“划分学科的标准是什么”三个核心问题。

• 333 __ |a 本书适用于体育哲学研究人员

• 517 1_ |a 知识论体育哲学发凡 |A zhi shi lun ti yu zhe xue fa fan

• 606 0_ |a 体育 |A ti yu |x 关系 |x 哲学 |x 研究

• 690 __ |a G80-05 |v 5

• 701 _0 |a 周建东 |A zhou jian dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b WHUTL |c 20211217

• 905 __ |a SCNU |f G80-05/7714

• 920 __ |a 242430 |z 1