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• 200 1_ |a 汉语课程设计导论 |A han yu ke cheng she ji dao lun |f 郭睿著

• 210 __ |a 北京 |c 北京语言大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 12, 333页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为北京语言大学科研项目 (中央高校基本科研业务专项资金资助) 成果 项目编号为15YJ010002

• 320 __ |a 有书目 (第285-305页)

• 330 __ |a 本书从教育学、课程论的视角探讨汉语教师“如何开设一门汉语课程”, 即汉语课程设计。对汉语课程设计的原理、程序、方法等方面进行了较为全面的分析, 并将重点放在汉语课程设计的一般程序上, 包括对汉语课程的认识、对汉语课程目标的界定、对汉语课程内容的选择、对汉语课程内容的组织、对汉语课程的实施、对汉语课程的评价等具体环节, 尽可能地给在各种情况下开设汉语课程的教师提供实际指导, 是一部既有理论阐释又有实践例证的著作。

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 对外汉语教学 |x 课堂教学 |x 课程设计

• 690 __ |a H195.3 |v 5

• 701 _0 |a 郭睿 |A guo rui |4 著

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20150914

• 905 __ |a SCNU |f H195.3/0721/ 1

• 920 __ |a 242430 |z 1