机读格式显示(MARC)

• 000 01489nam0 2200301 450

• 001 0000713340

• 005 20201208170400.0

• 010 __ |a 978-7-5121-4063-9 |d CNY88.00

• 099 __ |a CAL 012019177424

• 100 __ |a 20191113d2019 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 冯·格拉斯费尔德的激进建构主义教学思想研究 |A feng ·ge la si fei er de de ji jin jian gou zhu yi jiao xue si xiang yan jiu |f 白文倩著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |c 北京交通大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 221页 |c 图 |d 24cm

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 320 __ |a 有书目 (第209-221页)

• 330 __ |a 激进建构主义理论作为一种新的认识方式, 能为交流、知识、思维、学习提供新的解释框架。本书紧密围绕冯?格拉斯费尔德激进建构主义教学思想, 分析这一理论的认识论来源、建构主义理论基础、知识观、学习观、教学观, 以及这一理论的发展趋向、贡献和不足。检视和剖析冯·格拉斯费尔德的激进建构主义理论, 能为我们提供一种新的认识知识的方式, 松动客观主义知识观对我们思维的束缚, 动摇我们关于真理的墨守成规的思维定式。

• 510 1_ |a Ernst Von Glasersfeld's teaching thoughts of radical constructivism study |z eng

• 600 _1 |a 格拉斯费尔德 |A ge la si fei er de |g (Glasersfeld, Ernst von), |f 1917-2010 |x 建构主义 |x 社会哲学 |x 教学思想 |x 研究

• 606 0_ |a 建构主义 |A jian gou zhu yi |x 社会哲学 |x 教学思想 |x 研究 |y 美国 |z 现代

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |a 白文倩, |A bai wen qian |f 1986- |4 著

• 801 _0 |a CN |b NHL |c 20191113

• 905 __ |a SCNU |f G42/2602

• 920 __ |a 242430 |z 1