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- 010 __ |a 978-7-5675-9041-0 |d CNY58.00
- 099 __ |a CAL 012019085817
- 100 __ |a 20190522d2019 emky0chiy50 ea
- 200 1_ |a 以素养为核心的学科课程图谱 |A yi su yang wei he xin de xue ke ke cheng tu pu |f 杨龙著
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019
- 215 __ |a 292页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 学校课程深度变革丛书 |A xue xiao ke cheng shen du bian ge cong shu
- 330 __ |a 本书是学校构建全景式课程框架,实现“六全”课程目标的实践探索。从学习领域出发分为“六全”课程,即全语言课程、全科学课程、全思维课程、全艺术课程、全身心课程、全人生课程,使基础型课程、拓展型课程和探究型课程三类课程相通相融,社会实践、研学游学、生涯指导活动互济互补。本书在课程或科目方面,按年级分层次进阶式开设,在课程设置方面,结合具体内容进行实践研究的探索。
- 410 _0 |1 2001 |a 学校课程深度变革丛书
- 606 0_ |a 课程 |A ke cheng |x 教学研究
- 701 _0 |a 杨龙 |A yang long |4 著
- 801 _0 |a CN |b SCNU |c 20190701
- 905 __ |a SCNU |f G423/4743