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• 200 1_ |a 学习过程设计 |A xue xi guo cheng she ji |e 信息技术与课程整合的视角 |f 闫寒冰著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2005

• 215 __ |a 251页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 信息化教育丛书 |A xin xi hua jiao yu cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第244-251页)

• 330 __ |a 本书从信息技术与课程整合的视角，全面剖析了支持教育进行“学习过程设计”的各个环节，提供了一系列可操作的原则与方法。

• 333 __ |a 高等院校学生

• 410 _0 |1 2001 |a 信息化教育丛书

• 517 1_ |a 信息技术与课程整合的视角 |A xin xi ji shu yu ke cheng zheng he de shi jiao

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 设计 |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 4

• 701 _0 |a 闫寒冰 |A yan han bing |4 著

• 801 _0 |a CN |b BJP |c 20050511

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20060320

• 905 __ |a SCNU |f G632.421/3733

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