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- 010 __ |a 7-5019-4256-0 |d CNY21.00
- 099 __ |a CAL 012004120352
- 100 __ |a 20040630d2004 em y0chiy0121 ea
- 200 1_ |a 智力的重构 |A zhi li de chong gou |e 21世纪的多元智力 |d = Intelligence reframed |e multiple intelligences for the 21st century |f (美) Howard Gardner著 |g 霍力岩 ... [等] 译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2004
- 215 __ |a [31], 346页 |d 21cm
- 225 2_ |a 万千教育 |A wan qian jiao yu |i 基础教育改革与发展译丛 |i 多元智能教与学系列
- 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地, 北京师范大学比较教育研究中心研究成果, 教育部“十五”课题研究成果.
- 314 __ |a 责任者 (Gardner) 规范汉译姓: 加德纳.
- 330 __ |a 本书针对1983年诞生的“多元智力理论”,描述了多元智力理论产生、发展和修改的过程,并探讨其理论的进一步应用等问题。
- 410 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛
- 410 _0 |1 2001 |a 多元智能教与学系列
- 510 1_ |a Intelligence reframed |e multiple intelligences for the 21st century |z eng
- 606 0_ |a 智育 |A zhi yu |x 教育理论 |x 研究
- 701 _1 |a 加德纳, |A jia de na |b H. |g (Gardner, Howard) |4 著
- 702 _0 |a 霍力岩 |A huo li yan |4 译
- 801 _0 |a CN |b RTTL |c 20040722
- 801 _2 |a CN |b CCNU |c 20041109
- 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20050609
- 905 __ |a SCNU |f G40-013/6000
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