机读格式显示(MARC)

• 000 00973nam0 2200313 450

• 001 0000324768

• 005 20091207084324.0

• 010 __ |a 978-7-308-06713-3 |d CNY39.00

• 099 __ |a CAL 012009129649

• 100 __ |a 20081224d2009 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 330000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学校发展性督导 |A xue xiao fa zhan xing du dao |f 陈聪富等著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 298页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第293-296页)

• 330 __ |a 本书主要介绍了学生发展与文化形成: 学校发展的哲学思考、统一性与行政化: 学校督导评估的反思等内容。

• 606 0_ |a 教育视导 |A jiao yu shi dao |x 研究

• 690 __ |a G464 |v 4

• 701 _0 |a 陈聪富 |A chen cong fu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20090831

• 801 _2 |a CN |b SCNU |c 20091207

• 905 __ |a SCNU |f G464/7413

• 999 __ |M anning |m 20091207 08:43:24 |G anning |g 20091209 09:31:33

• 000 0000399708

• 991 __ |a 012009025643

• 907 __ |a SCNU |f G464/7413